美术生该如何观察?

非学科类教培机构频陷困境,监管难题待解

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“今天是周六,有很多家长带着孩子来科技馆游玩,所以我们选择在这里举行活动。现场我们组织了应对刀斧砍杀、驾车冲撞、纵火爆炸等一系列应急处置演练,希望有更多市民群众进一步掌握紧急避险、自救互救等知识,切实提高防范、应对恐怖袭击的意识和能力。”济南市公安局反恐怖支队副支队长聂守刚向记者介绍。记者看到,宣传教育活动现场设置了《反恐怖主义法》普法宣传、案例解读、涉恐线索举报宣传、我为反恐代言、反恐装备展示等多个区域,组织进行《反恐怖主义法》知识问答,展出反恐、消防、医疗救援等相关装备,还有工作人员现场向群众发放《公民反恐防范手册》等系列反恐宣传品。

“大家一定要记住,不管是不是真枪,枪口都不能对着人。”在反恐装备展示区,一位民警对正在观摩装备的孩子们科普知识。“这些装备很帅,我很喜欢,但我觉得还是用不到这些装备才好。”围着民警的孩子中,初中生小吴听得最认真,他告诉记者,自己对警用装备很感兴趣,了解的越多,越能体会到平安生活来之不易,也希望自己将来成为一名警察,做人民幸福安康的守护者。

另一边,海姆立克急救法、心肺复苏等急救方法的演示吸引了大波市民围观。“一个人怎么用海姆立克急救法自救?”济南市槐荫人民医院的急诊科护士郭静向大家抛出问题,“和别人救自己一样,锤自己的肚子?”“打120!”“没办法了吧?”孩子们争先回答,“我听到了好几个小朋友都回答得不错,其实用海姆立克急救法自救,需要用到一把椅子,用力冲击腹部。”郭静笑着走到旁边的椅子后面,一边演示一边向大家讲解具体操作方法。一番讲解过后,家长带着孩子们纷纷上前,在郭静的指导下进行尝试学习。

据了解,近年来,全省各地市反恐职能部门和反恐成员单位,采取“线上+线下”、“互动+联动”的方式,运用网络、广播电视等新闻媒介,通过发放宣传资料、张贴标语、开展培训等形式,同步开展反恐怖宣传教育“进校园、进企业、进单位、进社区、进家庭”活动,动员全社会力量参与支持反恐工作,提高了广大群众的反恐防恐意识,营造了全民反恐浓厚氛围。

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