中国的经济刺激计划为何押注于地方政府? | FT中文网
中英体育1978-2022图片展在京举办,江苏句容:“赏花经济”促进农民增收
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“让村民的日子更有盼头”(“我是党员,我在岗位”)

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瑞昌剪纸代表性传承人刘诗英从11岁开始剪纸,至今已有七十余年。其创作的《狮子滚球》《鸡斗蜈蚣》《喜鹊采梅》等作品相继在国内展出并获得大奖。“剪纸是一门手艺活,是宝贵的民间艺术,希望剪纸艺术能得到大力弘扬与传承。”近年来,刘诗英除了去培训班现场指导学员,还会去学校、社区现场授课,身体力行地扛起了传承发扬剪纸文化的大旗。

和瑞昌市第六小学一样,近年来,瑞昌市不少学校将瑞昌剪纸作为特色课引入课堂。如今,当地有50%以上的学校开办了剪纸课。“从2014年开始,学校就开设了剪纸特色课,同学们很喜欢。”瑞昌市夏畈镇中心小学校长李珊珊介绍,为了办好剪纸特色课,学校建立剪纸工作坊,还聘请剪纸非遗传承人,成立年级兴趣小组,教授孩子们剪纸技艺。

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根据澎湃新闻此前报道,在一个标有“中国科学技术协会版权所有”字样的“科技工作者之家”网页中,自称在广州南方学院番禺附属中学学习的中学生何某,在工作经历部分自称成为“青少年科技研究工作室正高级负责人”,并自称是该工作室“创始人、负责人、总工程师”。根据该网页资料,何某出生于2008年12月,籍贯为湖北省。

根据澎湃新闻此前报道,除了“科技工作者之家”网页介绍外,名为“荔省青少年科研活动小喇叭”的微信公众号则刊文介绍何某:“男,2008年12月28日出生于广东广州,现任中国科学技术协会青少年科技研究工作室总负责人及总工程师、广东实验中学荔湾学校研究员、中国宇航学会会员、中国生物工程学会会员、中国机械工程学会会员。”